Dinçay KÖKSAL, Sinem DÜNDAR

Developing a Scale for Self-Regulated L2 Learning Strategy Use

Öz-Düzenlemeli Yabancı Dil Öğrenme Strateji Kullanımı Ölçeği'nin Geliştirilmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 33 - Sayı: 2

337-352

115

Benzer Makaleler

Secure Attachment and Forgiveness: The Mediating Role of Psychological Resilience

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bahtiyar ERASLAN ÇAPAN

Ortaokul Öğrencilerinin Alan Ölçüm Problemlerinde Kullandıkları Stratejilerin Belirlenmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nejla GÜREFE

Derse Bağlanma Üzerine Sosyokültürel Bir İnceleme

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ömer ARSLAN, Salih BARDAKCI, Büşra ULUHAN, Yafes CAN

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Tutumlarının Öğrencilerin Gelişimi Üzerindeki Etkileri: Fenomenolojik Bir Çözümleme

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şenol SEZER

Güvenirlik Katsayılarının Kayıp Veri Atama Yöntemlerine Göre İncelenmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sümeyra SOYSAL, Çiğdem AKIN ARIKAN

Aday Öğretmen Yetiştirme Programının Değerlendirilmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özgür ULUBEY

Fen Bilimleri Eğitimi Alanında Türkiye Merkezli Argümantasyon Araştırmalarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ertan ÇETİNKAYA, M Fatih TAŞAR

Ortaokul Öğrencilerinin Cinsiyet Değişkenine Göre Şiddet İçerikli Programlara Yönelik Tutumları ve Kişilik Özelliklerinin Resim Çalışmalarına Yansıması

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İrfan Nihan DEMİREL