Şebnem KANDİL İNGEÇ, Tuğba TAŞKIN

Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Examining the Knowledge Levels of Preservice Teachers Regarding Special Relativity in Terms of Different Variables

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 34 - Sayı: 3

860-887

74

Benzer Makaleler

Bir Sözcük Sıklığı Çalışması ve Türkiye’deki Mülteci Öğrenciler

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa ARMUT

İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğreten Öğretmenlerin Dilde Ölçme Değerlendirme Bilgilerinin Araştırılması

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Elçin ÖLMEZER ÖZTÜRK, Belgin AYDIN

Erasmus Programı'nın Üniversite Öğrencilerinin Kültürel Zekaları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özge GÖKTEN, Serap EMİL

Okulda Öznel İyi Oluşun Okul İklimi ve Öz-Yeterlik Açısından Yordanması

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Esra ASICI, Fatma Ebru İKİZ

Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mantıksal Düşünme Düzeyleri

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlbilge DÖKME, Ahmet Volkan YÜZÜAK

Ters-Yüz Edilmiş Öğrenme Yaklaşımının Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İbrahim KARAGÖL, Emrullah ESEN

Etik İklim ve Okuldan Ayrılma Niyeti Arasındaki İlişki: Örgütsel Bağlılığın Aracılık Rolü

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Selçuk DEMİR

Sosyal Bilgiler Derslerinde Storyline Yaklaşım ile Bütünleştirilmiş Kanıt Temelli Etkinliklerin Kullanımı

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yücel KABAPINAR, Hanifi ŞEKERCİ