Yener AKMAN, Könül ABASLI, Şule POLAT

Duygusal Özerklik, Öğrenci Yılmazlığı, Öğretmene Güven ve Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algı Arasındaki İlişkilerin Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi

Students’ Views on The Relationships Among Emotional Autonomy, Student Resiliency, Student Trust in Teacher and Problem Solving Skills of Students

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 38 - Sayı: 3

987-1012

2812