Recep ÇAKIR, Cansu Ebren OZAN

FeTeMM Etkinliklerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Yansıtıcı Düşünme Becerileri ve Motivasyonlarına Etkisi

The Effect of STEM Applications on 7th Grade Students’ Academic Achievement, Reflective Thinking Skills and Motivations

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 38 - Sayı: 3

1077-1100

3413

Benzer Makaleler

Ekolojik Kimlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Melehat GEZER, Mustafa İlhan

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarına İlişkin Görüş ve Algılamalarının Belirlenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ayşe Dilek ÖĞRETİR ÖZÇELİK

Lise Öğrencilerinin Sorumluluk Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet KESİCİ

“İlk Öğretmen Okullarında Müzik II. Devre 1. 2. 3. Sınıflar” İsimli Ders Kitabının İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sıtkı KARASU

Uluslararası Bilgisayar ve Bilgi Teknolojileri Okuryazarlığı Testinin Madde-Birey Dağılımı ve Değişen Madde Fonksiyonu Yönünden İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nuri DOĞAN, Osman Tatar

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bilimsel Okuryazarlık Ölçeği Adaptasyon Çalışması

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Feride ŞAHİN, Salih ATEŞ

Çocuklar için Matematiği Sevme Ölçeği ’nin (ÇMSÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

H.Elif DAĞLIOĞLU, Hatice DAĞLI

Türkiye’de İşbirlikli Öğrenmenin Matematik Tutumuna Etkisi: Meta-analitik Bir İnceleme

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sedat TURGUT