Yusuf ABDULRAHEEM, Bello Bolanle MUİNAT, Owede Victory COLLİNS

Teachers' Characteristics as Correlates of Upper Basic School Students' Performance in Social Studies in Yenagoa, Bayelsa State, Nigeria

Teachers' Characteristics as Correlates of Upper Basic School Students' Performance in Social Studies in Yenagoa, Bayelsa State, Nigeria

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 17 - Sayı: 2

325-346

2313

Benzer Makaleler

Öğrencilerinin Ev Temelli Fen Öğrenme Etkinliklerine Aile Katılımı

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ataman KARAÇÖP, Feridun Fikret AKSU

Türkiye İstatistikî Bölge Birimleri Sınıflandırması'na Göre Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mizah Tarzları

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Münevver YAŞAR CAN, Gözde KIZILTEPE İNAL, Özge UYANIK, Fatma ALİSİNANOĞLU

Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dilek YARALI

Sanal Dünya ve Web Temelli Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Motivasyonları Açısından Karşılaştırılması

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Serkan YILDIRIM, Sami ŞAHİN

English Teachers' Self-evaluation of ICT Skills, Use and Pedagogical Content Knowledge: e-INSET NET

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fidel ÇAKMAK, Betül ARAP

Annelerin Ebeveynlik Algıları ile Çocuklarının Problem Davranışlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Muhammed ÖZTÜRK, Songül GİREN

Kan Bağışı Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gökhan GÜVEN, Cüneyd ÇELİK

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yusuf ABDULRAHEEM, Bello Bolanle MUİNAT, Owede Victory COLLİNS