Şeyda GÜL, Esra ÖZAY KÖSE

Öğretmen Adaylarının Protein Sentezine Yönelik Algıları: Öğrenme Güçlüğüne Karşı Önerilen Çözümler

Prospective Teachers’ Perceptions on Protein Synthesis: Recommended Solutions versus Learning Difficulty

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 20 - Sayı: 1

237-250

protein sentezi, biyoloji öğretmen adayları, öğrenme güçlüğü, çözümler

protein synthesis, prospective biology teachers, learning difficulties, solutions

62 79

0
Benzer Makaleler