Ayşe SAMUR ÖZTÜRK, Sema SOYDAN

Okul öncesi öğretmenlerinin Türkçe etkinliklerinde soru sorma stratejilerinin incelenmesi A study examining preschool teachers’ questioning strategies During Turkish class activities

A study examining preschool teachers’ questioning strategies During Turkish class activities

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)

2013-Cilt: 12 - Sayı: 46

70-83

2011