Özge Metin ASLAN

Eğitim felsefesi dersinin okul öncesi öğretmen adaylarının felsefi tercihlerine ve eleştirel pedagojiye yönelik görüşlerine olan etkisi

The effect of educational philosophy course in the view of preservice preschool teacher's philosophy preference and critical pedagogy

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)

2014-Cilt: 13 - Sayı: 48

1-14

187