204-222
Lise öğrencilerinin tükenmişlik ve sosyal destek düzeyleri
Mnemonics technique versus context method in teaching vocabulary at upper-intermediate level
Arif SARIÇOBAN, Nurcihan BAŞIBEK
Eylem FEYZİOĞLU YILDIZ, Nilgün TATAR
Üst bilişsel farkındalık, zekâ, problem çözme algısı ve düşünme ihtiyacı arasındaki bağlantılar
Kimyadaki laboratuvar aktivitesi kontrolünün kimyacı görüşleri ile incelenmesi
İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan okul yöneticilerinin işkoliklik eğilimleri
Mustafa BALOĞLU, Salih BARDAKCI
Photosynthesis and respiration processes: prospective teachers’ conception levels