29-59
Öğrenci Otonomisi, Öğrenme Stilleri, Öğrenci Stratejileri, Kendi Kendine Öğrenme, Göreve Dayalı Öğrenme, Yabancı Dil Olarak İngilizce, Kültürlerarası Pragmatik, Konuşma Davranışları
learner autonomy, learning styles, learner strategies, self-directed learning, task-based learning, EFL, intercultural pragmatics, speech acts
HOW TO BECOME A SUCCESFUL LANGUAGE LEARNER LEARNER AUTONOMY, STYLES AND STRATEGIES REVISITED
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretim Elemanlarının Etkinlik Algılarına Yönelik Bir İnceleme
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Gürkan KARATAŞ, Arif ÇERÇİ
Kültür Olgusunun Anlamları ve Kültürün İngilizce Sınıflarına Entegre Edilmesi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?
Journal of Language and Linguistic Studies
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ
Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK
Türkçenin Hem Ana Dili Hem Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Teknoloji Kullanımı ve Web Araçları