Diller için ortak başvuru metni (OBM) çerçevesinde web 2.0 tabanlı çeviri yazılımlarının ortaöğretim Fransızca çeviri eğitiminde kullanılması

Utilization of translationsoftware web 2.0 in translationactivities of frenchcoursebased on Commoneuropean frameworkof referenceforlanguages (cefr) in secondaryeducation

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2014-Cilt: 6 - Sayı: 11

149-155

2311

Benzer Makaleler

Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretmenlerinin yapılandırmacı ölçme ve değerlendirme yöntemlerine yönelik görüşleri (Diyarbakır- Şanlıurfa örneği)

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Davut IŞIKDOĞAN

Birecik'te taşımalı eğitim uygulamalarının incelenmesi

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mustafa CİNOĞLU, Harun DEMİR, Metin ÖZTÜRK

Türkiye'de doğrudan yabancı sermaye yatırımlarının Tarihsel süreçte gösterdiği gelişim: Hukuksal ve ekonomik yansımaları

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Umut EVLİMoĞLU, E.Yasemin BOZDAĞLIOĞLU

Lev Tolstoy ve Dmitriy Mam in- Sibiryak'ın eserlerinde Başkortostan ve Başkortlar teması

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Demokrat parti döneminde Diyarbakır'da sosyal Hayat

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Aydın ÖĞRENDİK, Emine PANCAR

Emeviler döneminde Müslüman- Hazar ilişkileri

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yedi harf ve kıraatin kesiştiği ve ayrıldığı noktalar

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Cemal Süreya'nın folklor şiire düşman başlıklı denemesi ışığında Yunus ki sütdişleriyle Türkçenin adlı şiiri üzerine bir inceleme

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi