Özkan CİĞA, İbrahim Halil TUĞLUK

DEĞERLER EĞİTİMİ YÖNÜNDEN KLÂSİK HİKÂYELERİMİZİN ÖNEMİ: KISSA-İ SEYYİD CÜNEYD VE REŞÎDE-İ ARAB ÖRNEĞİ

THE IMPORTANCE OF OUR CLASSICAL STORIES IN TERMS OF VALUE EDUCATION: KISSA-İ SEYYİD CÜNEYD AND REŞÎDE-İ ARAB SAMPLE

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2018-Cilt: 10 - Sayı: 21

18-29

Eğitim, Değerler Eğitimi, Kıssa-i Seyyid Cüneyd ve Reşîde-i Arab, Klâsik Hikâye, XVI. yüzyıl

Education, Value Education, Kıssa-i Seyyid Cüneyd and Reşîde-i Arab, Classical Story, XVI. century

2513