TÜRK-İSLAM DÜNYASI’NIN ÖZGÜN “DÜŞÜNCE” VE BiLGi ÜRETMEDEKİ “YÖNTEM” BİRLİĞİNİN SAĞLANMASINDA ”TEVHİDİ DÜŞÜNCE BİLGİ YÖNTEMİ”Nİ ANLAMAK

Avrasya Etüdleri

Osman ŞİMŞEK

Türkçe Öğretiminde Eleştirel Düşünmeyi Geliştirme Bakımından Ömer Seyfettin’in Hikâyelerinin Yeri

Ana Dili Eğitimi Dergisi

Keziban TEKŞAN

‘Ben’i ve ‘Öteki’ni Anlamak Eleştirel Oksidentalizmin Özüdür! –İbrâhîm el-‘Âtî İle İlmü’l-İstiğrâb Üzerine Bazı Mülâhazalar–

Hadis Tetkikleri Dergisi

İbrahim EL-'ATÎ, Çevirmen: Emine AVCI

Ömer Seyfettin' in Üç Hikâyesinde Problem Çözme Yöntemi ve Türkçe Öğretiminde Kullanılması

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Keziban TEKŞAN

Refik Halit Karay’ın Hikâyelerinin Taşra Kronotopu Bağlamında incelenmesi

Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi

Mohamed MAGDY, İlknur TATAR KIRILMIŞ

Ömer Seyfettin’in Dil Yazılarındaki Düşünceleri ve Yansımaları

KARE

Kürşat EFE

Ömer Paşa Ve Elmalı’daki Vakfı Üzerine Bazı Tespitler

Vakıflar Dergisi

Hatice DURGUN

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Özlem OLTULU, Muhammed ALAN