Zeynep AKKUŞ ÇUTUK, Tuğba TÜRK
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
299-311
Mindful coping, validity and reliability
Dual route-cascaded reading model, phonological decoding, reading, university students, word decoding
The Mindful Coping Scale: The Validity And Reliability Of Turkish Version
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Zeynep AKKUŞ ÇUTUK, Tuğba TÜRK
International e-Journal of Educational Studies
Ağır Hastalarda Dini Başa Çıkma
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazneliler Sarayına Mensup Şair Ömer Osman Muhtârî-yi Gaznevî
Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care
Begüm Biçer ŞAHİN, Süleyman GÖRPELİOĞLU, Hülya YIKILKAN, Derya AKBIYIK, Cenk AYPAK
Adaptation of Distributed Leadership Scale into Turkish: The Validity and Reliability Study
European Journal of Educational Research
Yetişkin Seçici Yeme Ölçeği’nin Türkçe Uyarlamasının Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi