Erhan EKİCİ, Fatma EKİCİ, Fatih AYDIN

FEN BİLGİSİ DERSLERİNDE BENZEŞİMLERİN ANALOJİ KULLANILABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ VE ÖRNEKLERİ

PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ VIEWS ON USABILITY OF ANALOGIES IN SCIENCE COURSES AND THEIR EXAMPLES

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2007-Cilt: 8 - Sayı: 1

95-113

Analoji, Fen Eğitimi, Öğretmen Adayı, Fen Dersleri, Ders Planları

Analogy, Science Education, Pre-service Science Teachers, Science Courses, Syllabus

176 207

0