Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
75-93
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf İngilizce Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi*
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Obtaining Classical Reliability Terms from Item Response Theory in Multiple Choice Tests
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Resiliency Scale (RS): Scale Development, Reliability and Validity Study
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Perceptions of Preservice Teachers about the Use of Electronic Portfolios for Evaluation
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
The Reflections of New Elementary Education Curriculum on Media
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Mehmet Barış - Ayfer HORZUM - ALPER
A Reflection on Three Web-Based Teaching Critical Thinking: Toward A Compromise Approach