Şendil CAN, Cüneyd ÇELİK

en Bilgisi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretme-Öğrenme Anlayışlarının İncelenmesi

Investigation of Science and Classroom Teachers’ Teaching-Learning Understandings

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2018-Cilt: 20 - Sayı: 1

327-339

3414

Benzer Makaleler

Şad Kaptanlığı’nın Kuruluşu ve Basra’nın Stratejik Önemi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Selim Hilmi ÖZKAN

İmam-Hatip ve Müezzin-Kayyım Olarak Görev Yapan Bireylerin Ses Kullanımına Yönelik Bilinç Düzeyleri ve Ses Sorunları

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Satı DOĞANYİĞİT, Kubilay KOLUKIRIK, Mehmet METİN

Son Dönem Osmanlı Taşra Hapishanelerine Bir Örnek: Bolvadin Hapishanesi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Serap SUNAY

Taşköprü İlçesinin Tarımsal Üretim Durumu ve Kastamonu Tarımındaki Yeri

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

İbrahim SEZER

İlkokul Programında Yer Alan Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersinin Bazı Avrupa Ülkelerindeki Benzer Dersler İle Karşılaştırılması

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Süleyman CAN, Gözde ÇAVA KURU

Sanat ve Hayat Bağlamında, Sanat/Zanaat Söylemi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Erdal ÜNSAL

Günümüz Sinemasında Geleneksel Anlatı: Marslı (2015-Ridley Scott) Filminin Dramatik Yapısı

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Nuray Hilal TUĞAN

Agatha Christie’nin Ölüm Adası’nda Tekinsizlik Duygusu

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ömer ÖGÜNÇ