Ahmet KÜÇÜK, Zeynel KABLAN, Sibel KAYA, Ayşe Arzu ARI

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS ANLATIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİNDE FARKLI DEĞERLENDİRMECİLER ARASI İLİŞKİLER

ASSOCIATIONS AMONG DIFFERENT RATERS IN EVALUATING PRE-SERVICE TEACHERS’ TEACHING PERFORMANCE

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 15 - Sayı: 1

146-158

Öğretmenlik uygulaması, değerlendirme, öğretim süreci, sınıf yönetimi, alan bilgisi

Pre-service teachers, evaluation, instructional process, classroom management, content knowledge

8654