Özgül GÜLTEKİN TALAYHAN, Halis SAKIZ

BEŞİNCİ SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ KAPSAYICI EĞİTİM İLKELERİ ETRAFINDA İNCELENMESİ

EXAMINING THE FIFTH GRADE ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM AROUND INCLUSIVE EDUCATION PRINCIPLES

Trakya Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 12 - Sayı: 2

574-590

Kapsayıcı eğitim, kapsayıcı öğretim programı, yabancı dil eğitimi, İngilizce öğretim programı

Inclusive education, inclusive curriculum, foreign language teaching, English curriculum

347 451

0