Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
399-412
Hayat Bilgisi dersi, öz düzenlemeli öğrenme, öz düzenleme süreci
Social Studies Lesson, Self-regulated Learning, Self-regulate process
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Öz-düzenlemeli Öğrenme Üzerine Yapılan Araştırmaların Bibliyometrik Analizi: Başlangıçtan 2021’e
Rahime ÇOBANOĞLU, Serap BÜYÜKKIDIK, Gülfem Dilek YURTTAŞ KUMLU
Türkiye ve Azerbaycan İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Hasan AYDEMİR, Ömer Varol PALANCIOĞLU
Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarında Beceriler ve Değerler
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
Ayşe AŞKAN, Bayram TAY, Durdane ÖZTÜRK
STUDENTS' PERFORMANCES ON TYPING SOME BASIC TERMS AND CONCEPTS
Seref TAN, Bilal ELBIR, Ertugrul ERDOGMUS, Ömer SEVİNÇ
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektrik Yapım İşi Sektöründe Risklerin Önceliklendirilmesi
MENKUL KIYMET FİYATLARININ STOKASTİK SÜREÇ OLARAK MODELLENMESİ