Ali GÖÇER, Hasan Can GÜRSOY

Basılı ve Dijital Çizgi Romanların Türkçe Dersi Metin İşleme Süreçlerinde Pedagojik Bir Materyal Olarak Kullanılması

Using Printed and Digital Comics as Pedagogical Materials in Turkish Text Processing Processes

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

2022-Cilt: 12 - Sayı: 1

463-478

Çizgi roman, dil öğretimi, görsellik, Türkçe dersi, metin işleme süreci.

Comic, language teaching, text processing, Turkish course, visuality.

5335