Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR, Fethiye KARSLI BAYDERE

Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Laboratuvar Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Kavramsal Anlamalarına Etkisi: Kaldırma Kuvveti Örneği

The Effects of Laboratory Practices Based on Scientific Process Skills on Prospective Science Teachers' Conceptual Understanding: The Example of Buoyancy Force

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 9 - Sayı: 1

172-195

Bilimsel Süreç Becerileri, Kaldırma Kuvveti, Kavramsal Anlama, Kavram Karikatürü, Kavram Haritası.

Science Process Skills, Buoyancy Force, Conceptual Understanding, Concept Cartoon, Concept Map.

7332

Benzer Makaleler

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM KARİKATÜRÜ OLUŞTURMA BECERİLERİNİN DERECELİ PUANLAMA ANAHTARIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ

Education Sciences

Fatma Sasmaz ÖREN

UbD Temelli Farklılaştırılmış Fen Öğretiminin Öğrencilerin Motivasyonlarına, Bilimsel Süreç Becerilerine ve Akademik Başarılarına Etkisi

Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi

Emrah ÖZDEMİR, Nihal YURTSEVEN

İnsansız Sualtı Araçlarında (İSA) Hidrodinamik Sürüklenme ve Kaldırma Kuvvetlerinin Derinlik ve Hıza Bağlı Değişiminin HAD İle Analizi

Uluslararası Mühendislik Araştırma ve Geliştirme Dergisi

Gülten YILMAZ, Serhat YILMAZ

MgB2 Külçe Örneklerine SiC Eklenmesi ile Manyetik Kaldırma ve Kılavuzlama Kuvvetinin İyileştirilmesi

Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi

BURCU SAVAŞKAN, SAİT BARIŞ GÜNER, EZGİ TAYLAN KOPARAN

Evaluation of 8th-Grade Students’ Approaches to Solving New-generation Science Questions Based on Variable Determination from Scientific Process Skills

Online Science Education Journal

Şirin İLKÖRÜCÜ, Rukiye ALTAŞ

Examination of Attitudes, Views and Skills of Early Childhood Education Teacher Candidates on Science Education

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Gozde erturk Kara, Özge Aydın ŞENGÜL

Evaluation of 8th-Grade Students’ Approaches to Solving New-generation Science Questions Based on Variable Determination from Scientific Process Skills

Online Fen Eğitimi Dergisi

Şirin İLKÖRÜCÜ, Rukiye ALTAŞ

İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Kuvvet ve Hareket Konusundaki Kavramsal Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Abdulkadir TOKİZ, Fatma ŞAŞMAZ ÖREN