Nesrin OZTURK

Design-Based Self-Study; Is One’s Philosophy of Education Fixed?/ Tasarım Temelli Öz Araştırması: Eğitim Felsefesi Sabit midir?

Design-Based Self-Study; Is One’s Philosophy of Education Fixed?/ Tasarım Temelli Öz Araştırması: Eğitim Felsefesi Sabit midir?

Nitel Sosyal Bilimler

2021-Cilt: 3 - Sayı: 2

191-212

eğitim felsefesi, öz araştırması, tasarım temelli araştırma, öğretim, öğretmen eğitimcisi

educational philosophy, self-study, design-based research, instruction, teacher trainer

3917