Levent ERTUNA, Zulbiye TOLUK UÇAR
Sakarya University Journal of Education
613-631
Kesirlerin Anlamları, Kesirlerin Denkliği, Çoklu Temsiller, Kesirlerin Temsilleri
Fraction Subconstructs, Equivalence of Fractions, Multiple Representations, Representation of Fractions
Kültür Olgusunun Anlamları ve Kültürün İngilizce Sınıflarına Entegre Edilmesi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
YAZILI BASINDA IRAK-İRAN SAVAŞI: DIŞ POLİTİKA DERGİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nurcan DEMİRDÖĞEN, Ahmet KAÇAR
Sınıf Öğretmenlerinin Kesirlerin Farklı Anlam ve Modelleri Konusunda Görüşlerinin İncelenmesi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Veli TOPTAŞ, Bahadır HAN, Yasemin AKIN
Yedinci sınıf öğrencilerinin cebir konusundaki çoklu temsiller arası geçiş süreçlerinin incelenmesi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Gökhan YAĞIZ, Menekşe Seden TAPAN BROUTIN
Evaluation of Turkey's Hydroelectric Potential by Using Statistical Techniques
Pelin Kasap, Arzu Altın Yavuz, Baris Ergül