Sümeyye AYDIN GÜRLER

Ortaokul Öğrencilerinin “Saf Madde ve Karışımlar” Konusu ile İlgili Bilgilerini Günlük Yaşam ile İlişkilendirme Düzeyleri

Association Level of the Knowledge on “Pure Substances and Mixtures” of Secondary School Students with Daily Life

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 23 - Sayı: 1

822-862

Günlük Yaşam, İlişkilendirme, Ortaokul Öğrencisi

Daily Life, Association, Secondary School Student

364178

Benzer Makaleler

GÜNÜBİRLİK CERRAHİYİ TAKİBEN HASTALARIN EV ORTAMINDAKİ DENEYİM VE GÜÇLÜKLERİ

Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi

Azize KARAHAN, Sultan KAV, Aysel ABBASOĞLU, Nevin DOĞAN, Aylin TEPE

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin Sınırlı ve Tekrarlayıcı Davranışlarının Günlük Yaşam Etkinlikleri Üzerindeki Etkisine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yusuf ALPDOĞAN, Elif SAZAK

EVALUATION OF QUALITY OF LIFE AMONG TURKISH WOMEN WITH HIRSUTISM: A CROSS SECTIONAL STUDY

Acta Medica Nicomedia

Şükran SARIGÜL GÜDÜK, Sadiye KUŞ

Sosyal Bilgiler Dersinde Sürdürülebilir Kalkınma: Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

“KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ” İLE MUHASEBE ALGISININ TESPİTİ: LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Muhasebe ve Denetime Bakış

5.sınıf Öğrencilerinin Erozyon ve Heyelan Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapılarının ve Kavram Yanılgılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracığıyla Belirlenmesi*

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi

Esen DURMUŞ, Dilan KURUYER

Ortaokul Öğrencilerinin İklimle İlgili Kavramlara İlişkin Bilişsel Yapıları

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

İlker DERE, İbrahim AKTAŞLI

KRONİK BÖBREK YETMEZLİĞİ TANISI VE BASI YARASI OLAN BİREYİN GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİ MODELİ’NE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Aydın Sağlık Dergisi

İlknur YÜCEL, Aylin AYDIN SAYILAN