Erkan AYDIN, Faruk KAYMAN

Akademik Tartışma Modelinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Kaygılarına ve Sözlü Anlatım Öz Yeterlik Algılarına Etkisi

The Effect of Accountable Talk Model on 8th Grade Students' Speech Anxiety and Perceptions of Verbal Expression Self-Efficacy

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2021-Sayı: 54

267-294

Akademik tartışma modeli, konuşma kaygısı, sözlü anlatım, öz yeterlik algısı

Accountable talk model, speech anxiety, verbal expression, perception of self-efficacy

14836