Sabriye ŞENER, İsmail Kaan EROL

Türk Öğrencilerin Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenimine Karşı Güdüsel Yönelimleri ve Öz-Yeterlik İnançları

Motivational Orientations and Self-Efficacy Beliefs of Turkish Students towards EFL Learning*

Eurasian Journal of Educational Research

2016-Cilt: 16 - Sayı: 67

0-0

duyuşsal faktörler, bütünsel motivasyon, araçsal motivasyon, güven

affective factors, integrative motivation, instrumental motivation, confidence

15277