Grupla Psikolojik Danışma Uygulamaları Pratiğinde Farklı Süpervizyon Modelleri: Yüksek Lisans Öğrencilerinin Görüşleri

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Hacer YILDIRIM-KURTULUŞ, Tuba KALAY USTA, Gülgün UZUN

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE AKRAN ZORBALIĞI İLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ

International Journal of Arts and Social Studies

Zeynep Deniz SEVEN, Feyza UÇAR ÇABUK

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA AKRAN ZORBALIĞINA DAİR ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ali AKPINAR, Aslıhan AKPINAR

Çevrimiçi Süpervizyon ve Akran Süpervizyonu: Psikolojik Danışmanların Deneyimleri

Eurasian Journal of Educational Research

Yagmur AMANVERMEZ, Serife Gonca ZEREN, Seher Merve ERUS, Arzu BUYRUK GENC

İzlenim Yönetimi Taktiklerinin Sosyal Kaytarma Üzerine Etkisi: Sağlık Sektöründe Bir Araştırma

Aurum Sosyal Bilimler Dergisi

Müge Leyla Yıldız, Emre İşçi, Suzan Taşçı

Kişiler Arası Süreci Hatırlama Tekniğine Dayalı Süpervizyonun Psikolojik Danışman Adaylarının Psikolojik Danışma Becerilerine, Özyeterlik Ve Kaygı Düzeylerine Etkisi

Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi

İsmet KOÇ

SPORDA GRUP DİNAMİĞİ: SPOR PSİKOLOGLARI TAKIMLARLA NASIL ÇALIŞMALI?

Fenerbahçe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Mustafa Serdar TEREKLİ

PEER EVALUATION OF TEAMWORK AND INDIVIDUAL STUDENT ACHIEVEMENT

Education Sciences

Semiral Öncü, Erhan SENGEL