THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ PERCEIVED AUTONOMY SUPPORT AND MOTIVATIONAL PATTERNS IN ENGLISH WRITING COURSES: A SELF-DETERMINATION THEORY APPROACH

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Savaş YEŞİLYURT

A Review of New Istanbul B1 Level Textbook Writing Activities

Research on Education and Psychology

Ezgi KOCAMANGİL YILDIRIM, Burcu ŞENTÜRK

THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ PERCEIVED AUTONOMY SUPPORT AND MOTIVATIONAL PATTERNS IN ENGLISH WRITING COURSES: A SELF-DETERMINATION THEORY APPROACH

Current Perspectives in Social Sciences

Savaş YEŞİLYURT

Lise Öğrencilerinin Covid-19 Pandemi Dönemi Akademik Motivasyonsuzluklarının İncelenmesi

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Gökhan KAYIR, Şenol UÇAR

Pandemi Döneminde Esnek Çalışma Uygulamalarının Çalışanların Motivasyonlarına Etkileri: Ankara Büyükşehir Belediyesi Çalışanları Örneği

Yönetim Bilimleri Dergisi

Ali Şahin ÖRNEK, Buse ARSLAN, Musa KARACÜR

TEACHERS' INTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION AS PREDICTORS OF STUDENT ENGAGEMENT: AN APPLICATION OF SELF-DETERMINATION THEORY

Education Sciences

Kamile DEMIR

Yeşil Satın Alma Niyetini Etkileyen Faktörler: Bütünleştirilmiş Bir Model

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

Leyla GÖDEKMERDAN ÖNDER, Arzu DENİZ ÇAKIROĞLU

Self Determinasyon Hakkı ve Self Determinasyon Hakkı Teorileri

Dicle Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Mustafa KOÇAK