Barış ESMER, Mustafa ULUSOY

Postmodern Metinlerden Okuduğunu Anlama Doğrudan ve Dolaylı İlişkiler Modeli

The Direct and Indirect Relations Model of Reading Comprehension on Postmodern Text

Ana Dili Eğitimi Dergisi

2021-Cilt: 9 - Sayı: 4

1242-1263

73 82