Teymur EROL, Hasan KAVRUK

Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre Sınıflandırılması

Classification of the Turkish Course Curricula Objectives Based on Bloom's Revised Taxonomy

Ana Dili Eğitimi Dergisi

2021-Cilt: 9 - Sayı: 4

1421-1442

281 305