Behire KUYUMCU, Hifa Nazile YILDIZ, Zehra BÖKE

Lise Öğrencilerinin Stresle Başa Çıkma Tarzları ve Algılanan Öğretmen Reddinin Disiplin Durumlarına Dayalı Olarak İncelenmesi

The Relationship Between Coping, Perceived Teacher Acceptance and Disciplinary Status Among Turkish High School Students

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 14 - Sayı: 1

1289-1318

Başa çıkma, algılanan öğretmen reddi, kuraldışı davranışlar, ergen

Coping, perceived teacher rejection, irregular behavior, adolescent

182 140

0
Benzer Makaleler

Lise Öğrencilerinin Stresle Başa Çıkma Tarzları ve Algılanan Öğretmen Reddinin Disiplin Durumlarına Dayalı Olarak İncelenmesi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Behire KUYUMCU, Hifa Nazile YILDIZ, Zehra BÖKE

Lise Öğrencilerinin Stresle Başa Çıkma Tarzları ve Algılanan Öğretmen Reddinin Disiplin Durumlarına Dayalı Olarak İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Behire KUYUMCU, Hifa Nazile YILDIZ, Zehra BÖKE

Çocuğu Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Almış Annelerin Sürekli Umut Düzeylerinin İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hasan Tahsin YAZICI, Yaşar BARUT, Kemal ÖZCAN

Epilepsinin Aile İşlevlerine Etkisi

Psikoloji Araştırmaları

Figen Eylem GÜRSOY, Şaziye Senem BAŞGÜL, Sema SALTIK

Lise Öğrencilerinin Olumsuz Davranışlarına Teknolojinin Etkisi ve Öğretmenlerin İstenmeyen Davranışları Yönetme Becerisi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Sevcan ÇİMEN, Ahmet KAFKAS, Koray GÜREL

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

BİPOLAR BOZUKLUK TANILI OLGULARDA HASTALIK ALGISININ KLİNİK ÖZELLİKLER, BAŞ ETME VE ÖZYETERLİLİK İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

SDÜ Tıp Fakültesi Dergisi

Gülin ÖZDAMAR ÜNAL, Gizem Çağla AKTAŞ, Gökçe İŞCAN, İnci ATAY

Dinî Başa Çıkma: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Eskiyeni

Süleyman ABANOZ