İLKNUR ŞENTÜRK, Selahattin Turan

Foucault’un İktidar Analizi Bağlamında Eğitim Yönetimine İlişkin Bir Değerlendirme

An Examination Regarding Educational Administration in the Context of Foucault’s Power Analysis

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi

2012-Cilt: 18 - Sayı: 2

243-272

foucault , eğitim yönetimi , eğitim politikaları , iktidar kavramı

foucault , educational administration , educational politics , power

4825

Benzer Makaleler

FOUCAULT PERSPEKTİFİNDEN CEZALANDIRMA ANLAYIŞINDAKİ DEĞİŞİM

Türkiye Adalet Akademisi Dergisi

Funda KAYA BOZOK, Zeliha KILIÇPARLAR

Değişen Güvenlik Algılamaları Işığında Tehdit ve Asimetrik Tehdit

Güvenlik Stratejileri Dergisi

Ahmet Küçükşahin Ve Tamer AKKAN

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

NEOLİBERALİZMİN BORÇLU İNSANINA DAİR ELEŞTİREL BİR ÇÖZÜMLEMENİN ÇÖZÜMLEMESİ: SQUID GAME

Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

Güneş KURTULUŞ, Mustafa İNCİ

EGEMEN İKTİDAR, DİSİPLİNER İKTİDAR VE BİYO-İKTİDAR: FOUCAULT’NUN İKTİDAR MEKANİZMALARINI KAVRAMLAŞTIRMASI NASIL OKUNMALI?

Artuklu Kaime Uluslararası İktisadi ve İdari Araştırmalar Dergisi

Eray ALIM

Okul öncesi eğitimde fırsat eşitsizlikliğini azaltmaya yönelik Türkiye’de uygulanan politikalar

Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Nuray ERAN TÜREDİ, Yavuz ERİŞEN, Mehmet GÜROL

Millî Eğitim Bakanlığı’ nın 40 Bin Yeni Anasınıfı Açma Projesinin Değerlendirilmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Bedriye ŞİMŞEK, Hilal KAHRAMAN

İlkokul Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Mikropolitik Stratejileri ve Öğrencilere Etkilerinin İncelenmesi

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Gülşen ALTINTAŞ, Sezen TOFUR