Soner Mehmet ÖZDEMİR

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretim Sürecine İlişkin Öz-Yeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

An Investigation of Prospective Primary Teachers’ Self-Efficacy Beliefs Regarding Teaching Process in Terms of Certain Variables

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi

2008-Cilt: 14 - Sayı: 54

277-306

öz-yeterlik inancı , öğretmen yetiştirme , sınıf öğretmenleri

self-efficacy beliefs , pre-service teacher training , classroom teachers

7239