AHMET DOĞANAY, Sibel YÜCE GÜZEL

Öğrencilerin Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesinde Rehberli Yardım: Bir Öğretmenin Sözel İfadelerinin Analizine İlişkin Durum Çalışması

Scaffolding in Improving Students’ Thinking Skills: A Case Study of the Analysis of a Teacher’s Verbal Expressions

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi

2010-Cilt: 16 - Sayı: 2

185-214

düşünme becerileri , rehberli öğrenme desteği , öğretmenin sözel ifadeleri , öğretmenin sorduğu sorular

thinking skills , scaffolding , teacher’s verbal expressions , teacher’s questioning

3516

Benzer Makaleler

Evaluation of The 11th Grade Philosophy Curriculum in Terms of Its Suitability to Critical Thinking[11. Sınıf Felsefe Dersi Öğretim Programının Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu Açısından Değerlendirilmesi]

Eğitim Yansımaları

Sevim BAHADIR, Hasan Güner BERKANT

Sezgi ve Sezgisel Düşünmeye Din Psikolojik Bir Bakış

Hakkari İlahiyat Dergisi

Ayşegül KONAR

Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Cengiz GÜNDÜZALP

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK

Çok teşekkürler! gizem çözüldü: IMDb kullanıcılarının çevrimiçi şükran ifadeleri

Öğretmenin Kendini Açması Uygunluğu Konusunda Öğretmen Algıları: Türkiye’den Bir Durum Çalışması Fidel Çakmak1 ve Betül Arap2

Journal of Teacher Education and Educators

Fidel ÇAKMAK, Betül ARAP

Buca Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yaratıcılık Boyutları Puanlarının Karşılaştırılması

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Şüheda ÖZBEN, Yasemin ARGUN

Deprem Temalı Mühendislik Tasarım Temelli STEM Etkinliklerinin Akademik Başarı, Motivasyon, STEM’e Yönelik Tutum ve 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi

Journal of Multidisciplinary Studies in Education

Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Mustafa Talha SOYSAL