Fatma özlem ÖZTÜRK

Covid-19 Pandemi Sürecinde Verilen Stresle Baş Etme Teknikleri Dersi’nin Hemşirelik Bölümü Birinci Sınıf Öğrencilerinde Psikolojik Dayanıklılık ve Öz-Etkililik-Yeterlik Durumuna Etkisi

The Effect of Stress Coping Techniques Course Given During the Covid-19 Pandemic Process on Psychological Resilience and Self-Efficacy Status in Nursing First-Year Nursing Students

STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi

2021-Cilt: 30 - Sayı: 4

269-277

137

Benzer Makaleler

Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Pandemi Sürecinde E-Sağlık Okur Yazarlık Düzeyleri ve Sağlık Bilgisi Arama Davranışları

STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi

Özlem MIDIK, Servet AKER

Bir Üniversite Hastanesinde Kandidemi Olgularının Retrospektif Olarak Değerlendirilmesi

STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi

Aslı KARADENİZ, Belkız Öngen İPEK, Mustafa Erinç SİTAR, Aziz Ahmad HAMİDİ

Covid-19 Pandemisine Seroepidemiyolojik Yaklaşım

STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi

Ezgi Emli ALPA, Belgin ÜNAL

Copeman Nodülüne Bağlı İnatçı Bel Ağrısı: Vaka Bazlı Bir İnceleme

STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi

Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Anatomi Dersi Hakkındaki Düşünceleri

STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi

Güneş BOLATLI

COVID-19 Pandemisinin Kadın Sağlığı Üzerindeki Etkisi

STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi

Elif Keten EDİS, Mustafa KETEN

 2021  cilt volume 30  sayı issue 4 227 Birinci Basamakta Sağlık Hizmeti Alan Bireylerin Periyodik Sağlık Muayenesi Yaptırma Durumları

STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi

Yasemin GÜMÜŞ ŞEKERCİ, Zeliha KARACA

Üniversite Öğrencilerinin Ağız Diş Sağlığı Davranışlarına İlişkin Algıları

STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi

Nursel DÜNDAR, Ayşe ÇAL, Semiha ERKOCA