Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
132-138
Derlem temelli çalışma, Söylem belirleyiciler, Türk öğrencilerin kompozisyonları, Yabancı dil, İngilizce
Corpus based study, Discourse markers, Writings of Turkish students, Foreign language, English
Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?
Journal of Language and Linguistic Studies
Öğretmenlerin Yeniliğe Yönelik Kişisel Yaklaşımlarını Ortaya Çıkarmak
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Lucilla LOPRİORE, Alessandra CANNELLİ, Valeria FİASCO, Silvia SPERTİ
Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Kurul Kararlarında Kurumsal Söylem Çözümlemesi
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ
Kültür Olgusunun Anlamları ve Kültürün İngilizce Sınıflarına Entegre Edilmesi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
EFFECTIVENESS OF TWO CORPUS TOOLS ON TURKISH STUDENTS` LEARNING ENGLISH GRAMMAR
Funda SAHİLLİOĞLU, Yunis ŞAHİNKAYASI, Hamide SAHINKAYASI
Türkiye’de Yabancı Dil Eğitim ve Öğretiminin Sürekliliği
Journal of Language and Linguistic Studies
Türk ve Yabancı Öğrencilerin Üniversiteye Uyum Süreçlerinin İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma