TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE DERECELENDİRME KODLAYICISI OLARAK KULLANILAN ARDIL DİL BİRİMLERİ ÜZERİNE

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Kerime ÜSTÜNOVA, Hasene AYDIN, İbrahim Karahancı, Nilüfer İNCEMAN AKGÜN, Mustafa ÜSTÜNOVA

Ortaokul Öğrencilerinin Eşitlik-Denklik Algılarına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Siirt Eğitim Dergisi

Merve İŞÇİ, Mustafa OBAY

İMAM ZEYLAÎ’NİN NESEFÎ METNİNDEKİ NİKÂH BÖLÜMÜNÜN HÜKÜMLERİNİ TEMELLENDİRMESİNİN FIKHİ TAHLİLİ

Universal Journal of Theology

Ramazan TOK, Nurullah AKDENİZ

Egzersiz Bağımlılığı ve Sosyal Karşılaştırma: İşitme Engelli ve İşitme Engelli Olmayan Bireyler Üzerine Bir Araştırma

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Hale KULA, Emire ÖZKATAR KAYA

Alanyazında Kullanılan Farklı Rasyonel Sayı Tanımlarının Analizi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Çiğdem ALKAŞ ULUSOY, Yeter ŞAHİNER

Dede Korkut’un Biricik Teke’sinden Teke Dergisi ve Okuyucularına Bir Arz-ı Hâldir

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Sadettin ÖZÇELİK

İŞLETMELERDE PROAKTİF BİR STRATEJİ OLARAK YENİLİKÇİLİK: 500 BÜYÜK SANAYİ İŞLETMESİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Hasan Kürşat GÜLEŞ, Hasan BÜLBÜL

EKSİK VERİLERİ TAMAMLAMADA DERİN ÖĞRENME TEMELLİ YAKLAŞIM

Eskişehir Teknik Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi B - Teorik Bilimler

Pinar CİHAN