Zeynep ÖVDÜR UĞURLU, Özge ÜNVER

Öğrencilerin yazma çalışmalarında dilbilgisi dersinin rolü- Düzce Üniversitesinde vaka incelemesi

The role of grammar courses in students’ writing products: a case study in Düzce University

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

2018-Cilt: 13 - Sayı: 13

73-83

İngilizce hazırlık sınıfı, dilbilgisi, İngilizce öğretimi, yazma

English preparatory year, grammar, teaching English, writing

3523