Sunay İL, Emrah AKBAŞ, Reyhan ATASÜ TOPÇUOĞLU

Müracaatçı Merkezli Bir Uygulama İçin Aktif Öğrenme

ACTIVE LEARNING FOR A CLIENTCENTERED PRACTICE

Toplum ve Sosyal Hizmet

2012-Cilt: 23 - Sayı: 2

83-92

Müracaatçı merkezli uygulama, aktif öğrenme

Client-centered practice, active learning

13192

Benzer Makaleler

MÜRACAATÇI MERKEZLİ YAKLAŞIMIN SOSYAL HİZMET UYGULAMALARINDA KULLANIMI

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Şeyda YILDIRIM

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK

Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenci Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI

Karbon Fiber Takviyeli Elyaf Kumaşlarla Güçlendirilen Betonarme Kolonların Eş Merkezli ve Tek Doğrultulu Eğilme Yüklemeleri Altındaki Davranışının Deneysel Olarak İncelenmesi

Bayburt Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi

Yaşar ERBAŞ, Mehmet BARAN, Ömer MERCİMEK, Ozgur ANIL

A CONTRAST ANALYSIS OF LANGUAGE LEARNING AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES USED BY GERMAN LANGUAGE AND ENGLISH LANGUAGE LEARNERS

Humanities Sciences

Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK

STUDENTS' PERFORMANCES ON TYPING SOME BASIC TERMS AND CONCEPTS

Education Sciences

Seref TAN, Bilal ELBIR, Ertugrul ERDOGMUS, Ömer SEVİNÇ

İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serhat TURAN, Uğur ALEMDAR

Bağlanma stilleri ile ilişki merkezli ve partner odaklı obsesif kompulsif belirtiler arasındaki ilişkide evlilik uyumunun aracı rolü

Klinik Psikoloji Dergisi

Ebru Pelin ÖZEL, Selin KARAKÖSE