AHMET REMZİ ULUŞAN

Yazma becerisine bilişsel bir yaklaşım ve pratiğin önemi

A cognitive approach to writing skill and the importance of practice

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

2018-Cilt: 13 - Sayı: 13

226-235

Bilişsellik, üretme, yazma, işleme, pratik

Cognition, production, writing, processing, practice

3422

Benzer Makaleler

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

Education Sciences

İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ

Kitap İncelemesi: Yazma ve Eğitimi

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yunus Emre ÇEKİCİ

Çoklu Ortam Materyallerinin Okuma-Yazma Güçlüğü Çeken Öğrencilerin OkumaYazma Becerileri Üzerinde Etkisi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Ferhat ŞAHİN, Recep ÇAKIR

Sakarya University Journal of Education

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

Anlamlı ve Benzer Olmayan Türkçe Metinler Üretmek için N-Gram Yöntemi ile İstatistiksel ve Kural Tabanlı Yaklaşımın Birlikte Kullanımı

Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Fen ve Mühendislik Dergisi

Mehmet Ali KUTLUGÜN, Yahya ŞİRİN

RGB Uydu Görüntülerinden Çeltik Parsellerinin Görüntü İşleme Teknikleri Kullanılarak Belirlenmesi

ÇOMÜ Ziraat Fakültesi Dergisi

Hakan NAR, Selçuk ÇETİN, Ünal KIZIL, Gökhan ÇAMOĞLU

Immanuel Kant'ın Ahlak Felsefesinde Özgürlüğün Olanaklılığı

Tabula Rasa: Felsefe ve Teoloji