219-236
Metaforlar, fizik eğitimi, kuantum kiziği
FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
INSTRUCTION of PROBLEM SOLVING STRATEGIES: EFFECTS ON PHYSICS ATTITUDE
Serap ÇALIŞKAN, Gamze Sezgin SELCUK
Matematik ve Fizik Öğretmen Adaylarının Akran Değerlendirmesini Uygulama Deneyimleri
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Hidrojen Tipi Kuantum Nokta Yapının Taban Durumunun Kuantum Genetik Algoritma Yöntemiyle İncelenmesi
Selçuk Üniversitesi Fen Fakültesi Fen Dergisi
Bekir ÇAKIR, M.Özgür SEZER, Yusuf YAKAR, Ayhan ÖZMEN, Hüseyin YÜKSEL
İki Elektronlu Kuantum Nokta Yapılarda Elektrik Alan Etkisinin Pertürbasyon Yöntemiyle İncelenmesi
Selçuk Üniversitesi Fen Fakültesi Fen Dergisi
Ahmet TÜRKER, Bekir ÇAKIR, Ayhan ÖZMEN, Yusuf YAKAR
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Türk Fizik Derneği Yayını Çağdaş Fizik: Popüler Bir Bilim Dergisi