CANAN DİLEK EREN, GÜLFEM MUŞLU KAYGISIZ, ELİF BENZER

Araştırma Tabanlı Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim ve Dünya Barışıyla İlgili Görüşlerine Etkisi

The Effect of Research-Based Teaching on Prospective Science Teachers’ Views on The Relationship Between Science and World Peace

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

2018-Cilt: 12 - Sayı: 1

282-308

Bilim, barış, fen eğitimi, araştırma tabanlı öğretim

Science, peace, science education, research based teaching

2415