Gülşah ÖZDEMİR BAKİ

VİDEO KULÜP SÜRECİNE KATILAN ÖĞRETMENLERİN DENEYİMLERİNİ YANSITAN BİR FENOMENOGRAFİ ARAŞTIRMASI

A PHENOMENOGRAPHY RESEARCH REFLECTING THE EXPERIENCES OF TEACHERS ATTENDING THE VIDEO CLUB

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

2020-Cilt: 14 - Sayı: 2

1142-1188

149

Benzer Makaleler

FeTeMM Eğitiminin Akademik Başarıya Etkisini İnceleyen Çalışmaların Meta-Analizi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Leyla AYVERDİ, Seray ÖZ AYDIN

Erken Çocuklukta BİT Çerçevesi: Bir İçerik Analizi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Sinem GÜÇHAN ÖZGÜL, Zeynel Abidin MISIRLI

Ortaokul Öğrencilerinin Geometriye Yönelik İnanç ve Tutumlarının Başarıları ile Olan İlişkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Serdal POÇAN, AZİZ İLHAN, Muharrem GEMCİOĞLU

Cognitive Structures of Students About Cancer: Word Association Test

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Ezgi ERSOY, GÜLCAN ÇETİN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Girişimci Kişilik Özellikleri, Girişimcilik Niyeti ve Duygusal Zekâ Düzeylerinin İncelenmesi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Neslihan YAVAŞOĞLU, Nilgün YENİCE

Acil Uzaktan Eğitimde Bütüncül Sistemler: Microsoft Teams Örneği

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Serkan ÇANKAYA, Gürhan DURAK

The Classification of Students Based on Mathematics Achievement Test in TIMSS 2015 Turkey Sample by Cognitive Diagnosis Models

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Ayriz Tuba GÜNDÜZ, Mehtap ÇAKAN

Fizik Öğretmen Adaylarının Öğrencilerin Fizik Laboratuvar Performansını Değerlendirmeyi Öğrenmesi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi