Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
130-147
Okuduğunu Anlama Stratejileri, Okuduğunu Anlama, İlkokul, İlişki.
İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi (İNİF E-Dergi)
Hatun BOZTEPE TAŞKIRAN, Mahmut Enes AĞCA
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Çukurova Üniversitesi Hukuk Araştırmaları Dergisi
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı
Ülkü ÇOBAN SURAL, Naciye AKSOY
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kelemu Zelalem BERHANU, Ali SABANCI
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz