Servet DEMİR, Sevim CAMUZCU, Celal YİĞİT
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
92-109
çoklu zekâ profili, ilkokuma, ilköğretim
VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN
ÇOCUK VE ERGENLERDE BASKIN OLAN ZEKÂ TÜRÜ VE ÖĞRENME MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DİJİTAL ÇAĞ BAŞLARKEN: AVRUPA BİRLİĞİ’NİN DİJİTALLEŞME VE YAPAY ZEKÂ STRATEJİLERİ
Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Kırmızı Solucan Eisenia fetida Kaynaklı Sölomik Sıvının Bazı Biyolojik Özelliklerinin Araştırılması
Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi
Elif DEMİRKAN, Tuba SEVGİ, Aynur AYBEY, Halime KOCAKURT
Evaluation of Turkey's Hydroelectric Potential by Using Statistical Techniques
Pelin Kasap, Arzu Altın Yavuz, Baris Ergül
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ayten İflazoğlu SABAN, Dilek IŞIK, Bilge Kuşdemir KAYIRAN
PRIMARY SCHOOL TEACHERS' VIEWS ABOUT THE NEW TURKISH PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM
Osman BİRGİN, Tayfun TUTAK, Ali TÜRKDOGAN
DETERMINING THE LEVEL OF SUCCESS BY MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY FOR FASHION DESIGN EDUCATION