Ersin ÇOPUR, Lütfi ÜREDİ

İLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ÖYKÜLEYİCİ METİNLERİN DEĞER ANALİZİ YAKLAŞIMINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 1 - Sayı: 55

145-167

: Değer, öyküleyici metin, değerler eğitimi, değer analizi yaklaşımı

5258