COVİD-19 PANDEMİSİNİN 65 YAŞ VE ÜZERİ YAŞLI BİREYLERİN İNTİHAR GİRİŞİMLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Hipokrat Tıp Dergisi

Aslı ŞENER, Orhan MERAL

Öğretmen inançları ve Abu Dabi’de Eğitim reformu: 21. Yüzyıl becerileri?

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Monika Von OPPELL, Jill ALDRIDGE

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

The Great Scientist of the Steppe (Abu Nasir al-Farabi – 1150)

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

A. DERBİSALİ

Çağdaş Şiî Islah Düşüncesinde Selefî Etkiler: Şerîat Senglecî Örneği

Hitit ilahiyat dergisi

Habip DEMİR

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlığı ve Mesleki Öz-Yeterlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Asuman Seda SARACALOĞLU, İpek GÜNDÜZ ÇETİN

AMATÖR GENÇ SPORCULARIN AKILDIŞI PERFORMANS İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Scientific Educational Studies

Cihat KORKMAZ, Ali Burak TOY, Harun BOZKURT

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞIYLA PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Funda UYSAL