Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
105-118
Neden atfetme teorisi; matematik eğitimi; sınıf öğretmenleri; matematik başarısı
Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Spectrum
Matematik Dersine Yönelik Tutum ile Başarı Arasındaki İlişki: Bir TİMSS Çalışması
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ferhat DEMİRKIRAN, Serpil ELALMIŞ, Ebru Eylem DOĞAN
TIMSS 2019 Verilerine Göre Matematik Dersine Yönelik Tutum ile Başarı Arasındaki İlişki
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ferhat DEMİRKIRAN, Serpil ELALMIŞ, Ebru Eylem DOĞAN
Uluslararası Ticaret ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Current Research in Dental Sciences
Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi