Mehmet Ali YARIM, Sabri ÇELİK

ENDÜSTRİ 4.0 ÇAĞINDA ÖĞRENCİ GÖZÜYLE ÖĞRETMENİN GEREKLİLİĞİ VE ROLÜ

TEACHER’S ROLE AND THE NECESSITY FROM THE PERSPECTIVES OF THE STUDENTS IN INDUSTRIAL 4.0 AGE

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2020-Sayı: 31

76-92

Endüstri 4.0, Öğretmen Rolleri

Industry 4.0, Teacher Roles

7423

Benzer Makaleler

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

ENDÜSTRİ 4.0’A GENEL BİR BAKIŞ: SANAYİNİN GELECEĞİ

G.Ü. İslahiye İİBF Uluslararası E-Dergi

Melek YILDIZ TONGA, Mahir TONGA

Lise Üçüncü ve Dördüncü Sınıf Öğrencilerinde Eşitlikçi Cinsiyet Algısı ile STEM İlişkili Kariyer Tercihi Arasındaki İlişkide Kariyer Seçiminde Gelenekçi Cinsiyet Rolleri Algısının Aracı Rolü

Universal Journal of History and Culture

Sevim Sılanur KÜÇÜK, Sami ÇOKSAN

Endüstri İlişkileri Sisteminin Teorik Çerçevesi Olarak Stratejik Endüstri İlişkileri Sistemi: Türkiye Örneği

ISGUC The Journal of Industrial Relations and Human Resources

Taner AKAN

Endüstri 4.0'ın Gerekliliği, Avantaj Ve Dezavantajları: Türk Lisansüstü Öğrencilerinin Algıları Üzerine Bir Araştırma

Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi

Arzu KARAMAN AKGÜL, Halil Emre AKBAŞ, Mehmet ÇAĞLAR, Serap YALÇINYİĞİT

Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Sami AYDIN, Serkan ÜNSAL

Liberal Feminist Yaklaşım Bağlamında İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Meslek Seçiminde Toplumsal Cinsiyet Rolleriyle İlgili Algı Düzeylerinin İncelenmesi Süleyman Demirel Üniversitesi Örneği

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Ayşe Nur ASA

Video Oyunlarında Kadının Değişen Temsili: Yenilikçi Damsel in Distress Tasvirleri

Uluslararası Sanat Tasarım ve Eğitim Dergisi

Alper ÇETİN